Onderwijs: investeren in kennis en samenwerking
Onderwijs is een belangrijke pijler binnen de Academische Werkplaats GOUD. In 2024 werd opnieuw op verschillende manieren bijgedragen aan het delen van kennis over de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking. Zowel in de samenwerking met opleidingen als via nieuwe projecten en begeleiding van studenten.
De meest structurele samenwerking is die met de landelijke opleiding tot Arts Verstandelijk Gehandicapten (Arts VG), gevestigd in het Erasmus MC. GOUD is al jarenlang nauw betrokken bij deze opleiding.
Zo geven we onderwijs, zowel de module wetenschapsonderwijs als inhoudelijke lessen over GOUD thema’s en organiseerden we weer een wetenschapsdag. Daarnaast bieden we wetenschapstages aan de 2e jaars Aios Arts VG en hebben we meerdere AIOTO trajecten lopen.
In 2024 leverde GOUD onder andere casuïstiek aan voor een module over interprofessioneel samenwerken binnen de verpleegkundeopleiding van Hogeschool Leiden. Twee logopedisten van Ipse de Bruggen gaven bovendien gastlessen binnen deze module. Dit krijgt in 2025 een vervolg.
Daarnaast werden ook weer diverse afstudeeronderzoeken en masterstudenten begeleid (aantal volgt nog) en is gestart met het verkennen van samenwerkingen tussen GOUD en interne academies binnen zorgorganisaties.
Tot slot werd, in samenwerking met de NVFVG, een landelijk onderwijsproject opgezet voor fysiotherapiestudenten. Doel is om hen al tijdens de opleiding kennis te laten maken met de zorg voor mensen met een verstandelijke beperking. Op basis van een brede verkenning zijn drie afstudeerprojecten geformuleerd voor studenten fysiotherapie aan Hogeschool Leiden. Het project loopt door tot en met 2026 en bestaat uit drie fases: onderzoek naar behoeften onder het werkveld, stagiairs en opleidingen, en uiteindelijk het ontwikkelen van passend onderwijs.
Kortom: 2024 was een actief jaar vol samenwerking en vernieuwing op het gebied van onderwijs.